Для тех, кто поступает в 6 класс
К шестому классу ребёнок может понимать разницу между торговым и военным государством. В шестом классе мы приступаем к изучениею начинки: «Почему одни государства становятся военными, а другие торговыми?» Возвращаемся к примеру Рима и Карфагена: повторение - мать учения.
Для закрепления знаний с прошлого года добавляем пример Китая: «Почему Китай сначала был военным, а потом стал торговым государством?». Отсюда же пробрасываем мостик к истории средневековой Италии.
Для тех, кто учится в 6 классе
В Средневековье появляется духовное (теократическое) государство: разбираем на примере крушения Рима и средневековой Италии. Отсюда пробрасываем мостик на ключевую тему шестого класса: роль Константинополя в мировой экономике. Без базовых знаний о столице Восточного Рима невозмоно понять историю России.
Древняя Русь прошла схожий путь с Китаем, только наоборот: от торгового государства к военному. Обсуждаем, закрепляем выводы. Смотрим фильм «Легенда о Коловрате» 2017 года: обсуждаем спартанцев (тренировка памяти) и устройство быта у степняков.
Каждое занятие мы выстраиваем относительно домашнего задания. Помогая ребёнку выполнять домашку мы контролируем сам факт выполнения и проверяем качество усвоения школьной программы. В шестом классе по-прежнему приходится напоминать, что именно необходимо делать, но в процессе больше творчества и увлечённости. Поэтому контроль выполнения домашки уступает место импульсу и поддержке творческого начала: в шестом классе ребёнок способен получать удовольствие от работы, если взрослый подпитывает творчество. Между делом чертим временную линию Средневековья, отмечаем основные события.
Для тех, кто закончил 6 класс
К концу шестого класса ребёнок должен запутаться: тем слишком много, сделать качественный синтез информации невозможно. Ребёнок должен путаться и подвисать - это нормально, значит идёт анализ. Наша задача - погонять ребёнка по разным темам, позадавать хитрые вопросы. Мы должны максимально углубить тему Константинополя и Руси, чтобы подготовить ребёнка к седьмому классу.